讓AI向下扎根 台灣IBM產學合作P-TECH五專班起跑
讓AI向下扎根 台灣IBM產學合作P-TECH五專班起跑
2018-09-10 18:50
〔記者陳炳宏／台北報導〕為解決長期以來學術、技術和職場技能脫鉤的問題，第一屆P-TECH學校五專班今日開學，全台三校四科系 （台北科技大學智慧自動化工程科、虎尾科技大學精密機械工程科、高雄科技大學模具工程科與土木工程科）共165名新生將成為第一屆P-TECH學校生力軍，也是台灣未來的新領（New Collar）人才。
P-TECH學校五專班是由產業界與合作學校共同發展能力發展藍圖（Skills Mapping），由產業向學校提出五專畢業生適合的職務，以及所需工作技能，並依照實際職務需求與老師們共同規劃課程內容並協助授課，以確保學校課程能提供學生未來就業所需技能。
台灣IBM總經理高璐華指出，因應科技浪潮，產業更重視具備新科技「技能」的「新領人才」，而非單看學歷。台灣IBM將投入國際平台與資源，與30位產業夥伴和三校的老師們，將當今職場所需技能和軟實力融入課表，配合業界導師經驗分享，為台灣培養具備全球視野與軟硬實力的職場生力軍。
除本科所學之外，P-TECH課程也特別著重STEM（Science科學、Technology技術、Engineering工程、Math數學）的學習。台灣IBM特別為P-TECH五專班學生規劃一個長達三年的AI人才培育計畫，完整囊括雲端運算從概念、應用與實作課程。
台灣IBM指出，該計畫將由台灣IBM雲端運算事業部總經理及資深工程師授課，從雲端技術介紹開始，進一步利用IBM Cloud雲端平台上的AI技術打造聊天機器人，透過工作坊動手操作與體驗IBM Watson的功能；更規劃IBM TJBot實作計劃，從數位裝置走向實體機器人，讓學生學習包括語音對話、認知運算、視覺辨識等功能，從初學者成為新時代不可或缺的AI人才。
IBM指出，除將派出多位高階主管擔任企業導師。也承諾未來提供學生國內外實習及就業機會，期間也將安排企業參訪，協助學生了解企業文化。為提升學生的國際觀，台灣IBM也期許未來能有機會安排到其他國家的P-TECH學校參訪交流。
P-TECH教育模式由IBM發起，於2011年與美國紐約市立大學和紐約市教育局共同開辦第一所P-TECH學校。目前全球已有超過110 間 P-TECH 學校，並有全球橫跨科技、醫療、製造、能源產業等500間企業共同響應。